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Escuela Municipal

La Escuela lanza el Ciclo de Especialización en Análisis de Datos para el Sector Público

La Escuela lanza el Ciclo de Especialización en Análisis de Datos para el Sector Público

La Escuela de Economía y Gestión para el Desarrollo Local, perteneciente al Ministerio de Economía de la Provincia de Buenos Aires, en conjunto con el Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) los/as invitan a participar del 1° Ciclo de Especialización en Análisis de Datos para el Sector Público.

Está dirigido a trabajadores/as y funcionarios/as de la Administración Pública Provincial y Municipal que se desempeñen en áreas vinculadas al diseño, gestión, interpretación y análisis de bases de datos, y que tengan conocimientos previos en matemática y estadística.

El ciclo consta de un total de cuatro materias y un taller integrador. En las mismas se abordarán tanto los conceptos matemáticos y estadísticos como las herramientas específicas que se necesitan para diseñar y analizar bases de datos. Además, en el taller integrador se articulará cada uno de los contenidos abordados para la elaboración del trabajo final.

Para la aprobación los/as estudiantes deberán cumplir con los requisitos pautados en cada una de las materias, y realizar un trabajo final individual. Además, deberán participar del 80% de los encuentros virtuales sincrónicos (asistir a 6 de los 8 encuentros obligatorios). Los mismos se realizarán los días miércoles 6/8, 27/8, 24/9, 15/10, 29/10, 5/11, 18/11 (martes) y 3/12 las 11 h.

El ciclo, que iniciará el 4 de agosto y finalizará durante el mes de diciembre, contará con una charla informativa virtual el 16 de julio para aquellos/as interesados/as en cursar, en la que se informarán cuestiones operativas y de desarrollo de la capacitación.

El período de inscripción será del 7 al 23 de julio. La confirmación de la vacante será comunicada el día 31 de julio mediante correo electrónico.

 

Para más información:  https://escuelamunicipal.economia.gba.gob.ar/cursos/ciclo-de-especializacion-en-analisis-de-datos-en-el-sector-publico/

 

 

Implica una modalidad de aprendizaje autónomo, sin intervención docente, guiado a través de consignas y autoevaluaciones. Cada participante podrá realizarlo a su ritmo, dentro de la disponibilidad establecida.